Cursos

Ensino Médio

(2º grau) - Este curso corresponde à 1ª, 2ª e 3ª série do Ensino Médio.

O Ensino Médio visa levar os alunos a continuarem o desenvolvimento de suas potencialidades para a auto-realização, preparo para a vida e o exercício da cidadania e o prosseguimento de estudos. Ao término do Ensino Médio o aluno já vivenciou situações de aprendizagem dentro de nossa metodologia que nos permite acreditar que ele estará apto a pensar e agir na “sociedade” com capacidade de intervir e transformar o meio em que vive.

Através do ensino, o aluno poderá ainda:

• Consolidar e aprofundar os conhecimentos sistemáticos adquiridos no Ensino Fundamental em anos anteriores;


• Ser capaz de gerar o próprio conhecimento, tendo como mediador o professor/tutor;


• Desenvolver habilidades de raciocínio pessoal e interpessoal de acordo com os níveis do desenvolvimento escolar;


• Desenvolver competências necessárias para suprir as exigências do mercado de trabalho;


• Ser capaz de compreender fundamentos específicos e tecnológicos dos processos produtivos, relacionando teoria com prática no ensino de cada componente curricular.


• Adquirir os requisitos necessários para que os conhecimentos, experiências e habilidades se transformem em atitudes e capacidades harmônicas entre si, individualmente significativas e socialmente desejáveis.


• Ser capaz de aprofundar os conhecimentos adquiridos e dar continuidade aos estudos em nível superior.


O Ensino Médio está organizado por disciplinas de acordo as suas respectivas áreas do conhecimento e os currículos são organizados de acordo com o Art. 36 da LDB 9.394/96, contemplando os Componentes Curriculares da Base Nacional Comum.

ÁREA DE LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS
Língua portuguesa
Língua Espanhola
Arte
Educação Física
ÁREA DAS CIÊNCIAS DA NATUREZA, MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
Matemática
Física
Química
Biologia
ÁREA DAS CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS
História
Filosofia
Sociologia
Geografia
Ensino Religioso



Obs: 1 - Os vários aspectos da vida cidadã (saúde, sexualidade, vida familiar e social, meio ambiente, trabalho, ciência e tecnologia, cultura e linguagens) serão trabalhados articuladamente no contexto dos componentes curriculares de acordo como Parecer nº. 04/98 – CNE.
2 - A História e Geografia de Mato Grosso será ministrada nas disciplinas de História e Geografia.
3 - A História e Cultura Afro Brasileira e Africana será ministrada na disciplina de História, alem do que poderá manter a interdisciplinaridade com as demais disciplinas.


Dias letivos anuais: 200 dias
Carga Horária do curso: 2480 hs.

Observações:
A. O ensino médio, atendida a formação geral do educando, poderá prepará-lo para o exercício de profissões técnicas.
B. Os cursos do ensino médio terão equivalência legal e habilitarão ao prosseguimento de estudos.
C. A preparação geral para o trabalho e, facultativamente, a habilitação profissional, poderá ser desenvolvida em cooperação com instituições especializadas em educação profissional.
D. Os conteúdos, as metodologias e as formas de avaliação serão organizados de tal forma que ao final do ensino médio o educando demonstre:
• Domínio dos princípios científicos e tecnológicos que presidem a produção moderna;
• Conhecimento das formas contemporâneas de linguagem;
• Domínio dos conhecimentos de Filosofia e de Sociologia necessários ao exercício da cidadania.
E. Os alunos contarão com um laboratório de informática cuja finalidade é a obtenção de competências e habilidades no uso do computador como instrumento de estudo, pesquisa e trabalho.

F. O currículo escolar valorizará, ainda, as seguintes atividades desenvolvidas pelos alunos:
• Estudos do meio;
• Eventos cívicos e comemorativos;
• Viagens de integração e socialização;
• Visitas a exposições, mostras culturais e eventos.